【摘 要】
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目的研究健康教育对牙周疾病患者的影响。方法选取口腔科轻、中度牙周疾病患者120例,初诊时检测患者的茵斑指教（Quigley-Hein）和牙龈指数（GI）定为基线,将患者随机分为三组,进行不
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目的研究健康教育对牙周疾病患者的影响。方法选取口腔科轻、中度牙周疾病患者120例,初诊时检测患者的茵斑指教（Quigley-Hein）和牙龈指数（GI）定为基线,将患者随机分为三组,进行不同的健康教育,并于健康教育6个月后再次评价患者的茵斑指数和牙龈指数,及患者对健康教育内容掌握情况和满意度。结果初诊时三组患者的PLI和GI比较无差别（P〉0.05）,健康教育6个月后,三组患者PLI和GI与初诊时相比呈逐渐下降的趋势（P〈0.05）。其中A组患者PLI和GI分别为（1.48±0.19）和（1.0
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