【摘 要】
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互助学习法是近些年提出的科学教育理论,在当下高校教学、学习任务都非常繁重的环境下,以"互助"的形势推进计算机教学,相当于选择了一条捷径。计算机作为一个理论与实践并重
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互助学习法是近些年提出的科学教育理论,在当下高校教学、学习任务都非常繁重的环境下,以"互助"的形势推进计算机教学,相当于选择了一条捷径。计算机作为一个理论与实践并重的科目,它的学习价值很高,这也是为什么各大高校特别重视计算机科目教学工作的原因。当前,高校计算机教学已形成了一个非常完善的教学体系,无论是教学内容,还是教学模式,都非常丰富且实践特征很显著。基于此,笔者将结合高校计算机教学的现实情况与内容,以互助教学法为模板,从利弊角度出发,探究计算机教学未来几年的发展之路。
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