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翻阅近几年的高考英语试卷，可以发现，单项选择题中出现了许多结构复杂的长句，因此，弄清句子结构就成了解题的关键。笔者结合真题，探讨一些切实可行的分析句子结构的方法。
一、 正确处理“间隔现象”
通过在关键部位添加从句、介词短语、副词短语等修饰性成分或插入语，将句子的主要成分隔开的现象，在语法上被称为“间隔现象”。
1. 正确处理插入语
在句子的关键部位增加插入语，给正确理解句子增加了难度。
插入语多用作对中心话题的补充说明，与句中的其他成分没有语法上的关系，可置于句中任何位置，不影响句子的语法结构。解题时，可先去掉插入语，拎出句子主干，简化句子结构，从而更好地理解整个句子。
例1John plays football ______，if not better than， David.
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
解析： 答案为B。做题时，同学们一见到“if not better than” 这种较为陌生的短语，往往就觉得束手无策，其实它只是插入语。直接去掉它，再把句子主干部分的关系理顺就可以解题了。
例2—Is that the small town you often refer to?
—Right, just the one ______ you know I used to work for years.
A. that B. which
C. where D. what
解析： 答案为C。句中的you know为插入语，将其去除后，可清楚地看出the one指代前句中的the town,作定语从句I used to work for years的先行词，故用where作其引导词。
2.正确处理修饰性成分
解题时，可将修饰性成分去除或移到末尾,找出句子的主要成分了。
例3The news that Liu Xiang won the first gold medal in the final 110-meter hurdle race for China in the 28th Olympic Games ______ all the Chinese in the world.
A. excited B. was excited
C. was exciting D. had excited
解析： 答案为A。 that从句是主语the news的同位语从句，对主语进行补充说明，可暂时将其忽略。剩下的句子中已有主语、宾语，故选项应当是作谓语的。
例4It was an exciting moment for these football fans this year，______
for the first time in years their team won the World Cup.
A. that B. while
C. which D. when
解析： 答案为D。句中的for these football fans this year为修饰性成分，for the first time in years是状语提前,都可被暂时忽略。这样，句子就变得简单清楚，即选项应为an exciting moment的非限制性定语从句的引导词。
二、 把含有特殊语序的句子还原为陈述句
所谓含特殊语序的句子，指倒装句、省略句等类型（还可以包括疑问句）的句子，同学们一遇到这类句子就觉得无从下手。命题人往往利用这一点来增加题目的难度。解题时，可将句子还原为正常语序。比如疑问句和倒装句可还原为陈述句,省略句则可根据逻辑，将被省略的内容补齐，从而达到方便理解句子的目的。
例5One of the sides of the board should be painted yellow， and ______.
A. the other is white
B. another white
C. the other white
D. another is white
解析： 答案为C。本题可采用还原为正常语序的方法解答。根据句意，木板的一面要漆成黄色，另一面要漆成白色，可在横线处的句子的完整形式为：the other should be painted white。
例6Is this the village ______ he was born?
例7Is this villagehe was born ?
A. where B. that
C. the one that D. the one where
解析： 例6、例7两题题干之间仅一字之差,答案分别为选项A和D。若将疑问句还原成陈述句, 例6的主语、系动词和表语等句子的主要成分都是完整的,故选where引导其后的定语从句；而例7则只有主语、系动词，必须补足其表语成分，随后再跟定语从句。
三、 排除思维定势,透过现象看本质
考试中，经常会遇到与以前做过的题目形式相近、实际语法结构却截然不同的句子，同学们往往依据自己的定势思维,不假思索地写出以前的答案，造成不必要的失分。针对这一点，同学们平时应从分析句子结构入手，多比较、多练习，切勿马虎粗疏，死记硬背。
例8______ is well known that China is a big country with a long history.
例9______ is well known is that China is a big country with a long history.
例10 ______ is well known, China is a big country with a long history.
A. That B. What
C. It D. As
解析： 答案分别为选项C、B、D。这三个句子形式相近，但语法结构完全不同。例8中it作形式主语,真正的主语是that从句。例9的what is well known是主语从句，that China is a big country with a long history是表语从句。例10主要考查as的用法，as is well known是固定用法，意为“众所周知”。
例11At last we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and ______ down to eat our picnic lunch.
例12At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade，______ down to eat our picnic lunch.
A. sitting B. having sat
C. to sit D. sat
解析： 答案分别为选项D和A。按照英语的表达习惯，当没有并列连词存在时，一个句子中只能有一个主语和一个谓语。由例11中的连词and,可知应选择与found构成并列关系的动词。例12是由逗号连接的两个部分组成的一个句子，题干已经有了一个谓语found，故应选择非谓语形式的动词。解此类题目时，要特别留意标点符号及and，but，or等并列连词和when，because等从属连词的存在。
一、 正确处理“间隔现象”
通过在关键部位添加从句、介词短语、副词短语等修饰性成分或插入语，将句子的主要成分隔开的现象，在语法上被称为“间隔现象”。
1. 正确处理插入语
在句子的关键部位增加插入语，给正确理解句子增加了难度。
插入语多用作对中心话题的补充说明，与句中的其他成分没有语法上的关系，可置于句中任何位置，不影响句子的语法结构。解题时，可先去掉插入语，拎出句子主干，简化句子结构，从而更好地理解整个句子。
例1John plays football ______，if not better than， David.
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
解析： 答案为B。做题时，同学们一见到“if not better than” 这种较为陌生的短语，往往就觉得束手无策，其实它只是插入语。直接去掉它，再把句子主干部分的关系理顺就可以解题了。
例2—Is that the small town you often refer to?
—Right, just the one ______ you know I used to work for years.
A. that B. which
C. where D. what
解析： 答案为C。句中的you know为插入语，将其去除后，可清楚地看出the one指代前句中的the town,作定语从句I used to work for years的先行词，故用where作其引导词。
2.正确处理修饰性成分
解题时，可将修饰性成分去除或移到末尾,找出句子的主要成分了。
例3The news that Liu Xiang won the first gold medal in the final 110-meter hurdle race for China in the 28th Olympic Games ______ all the Chinese in the world.
A. excited B. was excited
C. was exciting D. had excited
解析： 答案为A。 that从句是主语the news的同位语从句，对主语进行补充说明，可暂时将其忽略。剩下的句子中已有主语、宾语，故选项应当是作谓语的。
例4It was an exciting moment for these football fans this year，______
for the first time in years their team won the World Cup.
A. that B. while
C. which D. when
解析： 答案为D。句中的for these football fans this year为修饰性成分，for the first time in years是状语提前,都可被暂时忽略。这样，句子就变得简单清楚，即选项应为an exciting moment的非限制性定语从句的引导词。
二、 把含有特殊语序的句子还原为陈述句
所谓含特殊语序的句子，指倒装句、省略句等类型（还可以包括疑问句）的句子，同学们一遇到这类句子就觉得无从下手。命题人往往利用这一点来增加题目的难度。解题时，可将句子还原为正常语序。比如疑问句和倒装句可还原为陈述句,省略句则可根据逻辑，将被省略的内容补齐，从而达到方便理解句子的目的。
例5One of the sides of the board should be painted yellow， and ______.
A. the other is white
B. another white
C. the other white
D. another is white
解析： 答案为C。本题可采用还原为正常语序的方法解答。根据句意，木板的一面要漆成黄色，另一面要漆成白色，可在横线处的句子的完整形式为：the other should be painted white。
例6Is this the village ______ he was born?
例7Is this villagehe was born ?
A. where B. that
C. the one that D. the one where
解析： 例6、例7两题题干之间仅一字之差,答案分别为选项A和D。若将疑问句还原成陈述句, 例6的主语、系动词和表语等句子的主要成分都是完整的,故选where引导其后的定语从句；而例7则只有主语、系动词，必须补足其表语成分，随后再跟定语从句。
三、 排除思维定势,透过现象看本质
考试中，经常会遇到与以前做过的题目形式相近、实际语法结构却截然不同的句子，同学们往往依据自己的定势思维,不假思索地写出以前的答案，造成不必要的失分。针对这一点，同学们平时应从分析句子结构入手，多比较、多练习，切勿马虎粗疏，死记硬背。
例8______ is well known that China is a big country with a long history.
例9______ is well known is that China is a big country with a long history.
例10 ______ is well known, China is a big country with a long history.
A. That B. What
C. It D. As
解析： 答案分别为选项C、B、D。这三个句子形式相近，但语法结构完全不同。例8中it作形式主语,真正的主语是that从句。例9的what is well known是主语从句，that China is a big country with a long history是表语从句。例10主要考查as的用法，as is well known是固定用法，意为“众所周知”。
例11At last we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and ______ down to eat our picnic lunch.
例12At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade，______ down to eat our picnic lunch.
A. sitting B. having sat
C. to sit D. sat
解析： 答案分别为选项D和A。按照英语的表达习惯，当没有并列连词存在时，一个句子中只能有一个主语和一个谓语。由例11中的连词and,可知应选择与found构成并列关系的动词。例12是由逗号连接的两个部分组成的一个句子，题干已经有了一个谓语found，故应选择非谓语形式的动词。解此类题目时，要特别留意标点符号及and，but，or等并列连词和when，because等从属连词的存在。