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以互联网和大数据技术相融合为背景,以适应社会经济发展需求为导向,从教学资源、教学方法和教学模式三方面剖析互联网技术对会计人才培养方式产生的积极影响。重点从提升会计教学质量、开展校企协同创新、构建多元化课程体系、实施会计案例教学和会计人才"知识能力化"培养体系创新五个层面探索"互联网+"时代的会计人才培养路径,以推进高校会计教育实现"互联网+"转型。