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本文以创造教育内涵为切入点,深刻阐述了创造人才的特征及具备的素养,并阐述了创造教育的时代价值及实施策略,目的是为高校教学改革提供参考策略.
论创造教育的时代价值及实施策略
【摘 要】
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本文以创造教育内涵为切入点,深刻阐述了创造人才的特征及具备的素养,并阐述了创造教育的时代价值及实施策略,目的是为高校教学改革提供参考策略.
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2004年期
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