试论小学心理健康教育的实施途径

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moxigege
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段学生正处在心理变化的关键时期,老师要关注学生的心理成长发展规律,精心筛选教学内容及教学形式,突破传统教学模式的束缚以及影响,保证学生既能够掌握学科学习的技巧,又能够实现个人的心理健康发展,从而塑造完善的人格。与其他教学内容相比,心理健康教育对老师的要求较高,老师需要拥有较高的学识储备和教学技能,从而做好小学生的心理健康教育工作。
其他文献
2018年,宁夏农垦集团继续坚持稳中求进总基调,抢抓“乡村振兴战略”新机遇,以推进农业供给侧结构性改革为主线,以“管理提升年”为抓手,切实发挥农垦在质量兴农中的带动引领
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
"一带一路"战略的提出,给沿线国家带来了重大的发展机遇,各国纷纷根据自身的实力与发展阶段选择符合自己的角色。深圳作为改革开放的"试验田"、"示范区",经过三十多年的发展,
由于人类对自然环境的影响或改变,导致了一些异常自然现象的产生,98年全国流域性的特大洪水,除了大气环境反常外,与我们不注意保护自然生态环境也有必然的联系。在汛后大规模