【摘 要】
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经济社会的发展既需要以知识创新为表征的学术型人才，也需要从事技术应用与开发的应用型人才。在欧洲发达国家，这一比例一般为2：8，然而，我国高等教育的类型结构和人才培养模式却与
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经济社会的发展既需要以知识创新为表征的学术型人才，也需要从事技术应用与开发的应用型人才。在欧洲发达国家，这一比例一般为2：8，然而，我国高等教育的类型结构和人才培养模式却与这一需求严重脱节,绝大多数地方高校在已经实现了高等教育大众化的今天，仍沿用精英化教育阶段的办学老路，造成了高校人才供给与市场人才需求严重脱节。当今，在我国迎来的新一轮改革浪潮中，作为世界第二大经济体的中国，迫切需要培养更多的应用型和技能型人才，实现从“人口红利”到“人才红利”的转化，迫切需要把这项工作尽早列入执政者的重要议事日程，从顶层
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