浅谈课堂教学的反差现象

来源 :广西民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:OsWorkFlow
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在课堂教学中必须处理好“教”与“学”的关系,否则,就会出现“多”与“少”的反差,使教师的“教”与学生的“学”形成反比。
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