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了解三甲医院临床护士终身学习意向,并初探其制约因素。使用《杰弗逊终身学习意向量表》和《临床终身学习制约因素调查表》对437名护士进行调查。方差分析显示工作负荷过大等存在统计学上的差异,多元逐步回归分析后有5个变量进入方程,共解释总变量28.1%。护士终身学习意向偏低,应采取有针对性的管理措施改善终身学习能力。