论文部分内容阅读
<正> 天津铁厂与武汉钢铁设计研究院合作,于1983年在大修的4号高炉(550m~3)上试用了自焙炭砖炉村,主要用于炉底和炉缸部位。炉底共砌砖10层,总厚为3450mm。其中下面8层为满铺自焙炭砖,上面面层为环砌自焙炭砖,中间砌二层高铝砖保护层。炉缸在风口大套下沿环砌9层自焙炭砖,渣铁
天津铁厂自焙炭砖及自流水冷综合炉底实践
【摘 要】
：
<正> 天津铁厂与武汉钢铁设计研究院合作,于1983年在大修的4号高炉(550m~3)上试用了自焙炭砖炉村,主要用于炉底和炉缸部位。炉底共砌砖10层,总厚为3450mm。其中下面8层为满铺
【机 构】
：
天津铁厂,天津铁厂
【出 处】
：
炼铁
【发表日期】
：
1992年3期
其他文献
文章以教学过程为切入点，依据VICS分类系统对体育教学行为分为14项，运用信息熵原理对其进行量化分析，结果显示：14项语言行为分布基本合理且较均匀，课堂变量随机性大，课堂教学形式灵
鉴于高校经费和中学实际情况,各高校教育实习有各种形式,本文通过对各种形式利弊的分析提出一种新的实习形式,经实践收到比较理想的效果。
本文试就有机化学实验的特点,探讨了有机化学实验在素质教育中对巩固和提高受教育者的科学文化素质,培养受教育者的能力、道德品质、心理素质等方面所起的重要作用。
本文利用三种不同的数理统计方法,对有线电话外线故障率进行了点估计、区间估计和假设检验从不同的内含、不同的角度、不同的要求,对有线电话外线故障率,进行了反复地推敲、
微机上的CMOS存贮器在主机处于开机状态时,由主机箱内的电源为其提供5伏的直流电.由于CMOS是一种易失性的存贮器,因此当主机处于关机状态时,CMOS需要一个5伏的锂电池供电,才
剖析基于协同创新中心研究生培养模式改革在人才培养机制、学术资源开放与共享程度、学术科研氛围等方面存在的问题,提出建立协同育人模式、创新教育资源汇聚融合机制、打造
发展中国家何以在经济增长基础上推进政治发展,实现与经济现代化相适应的政治现代化,是当代世界现代化进程提出的重大问题,是社会转型国家必须回答的问题。本文以邓小平理论
标点符号的一般的符号意义是人所共知的,但从语法的角度审视标点符号,却至今没能引起学界的注意。本文就此谈一点粗浅看法。 一、标点符号也是语法单位 标点符号在书面语中是
本钢1号高炉第十二代炉役取得了一代炉龄6年零8个月(未中修),单位炉容产铁量达5136.6t/m~3的好成绩。本文主要介绍了这代炉役中所采取的一些长寿技术,并对下一代的长寿技术提