【摘 要】
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目的利用微信群为肠造口患者提供延续护理服务,帮助患者提高自护能力,减少造口并发症的发生,缓解患者焦虑心理,促进其身心健康。方法选取肠造口手术患者150例为研究对象,在院期间给予常规造口知识指导,出院后通过微信群给予持续远程指导,包括造口相关知识推送、护理技能指导、并发症的观察及处理、心理护理等,比较患者出院当天和出院14 d的自护能力、心理焦虑程度及出院后并发症情况。结果患者出院后14 d的自护能力评分显著高于出院时,患者焦虑评分显著低于出院时(均P<0.01);出院后发生的31例并发症中,21例造
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院胃肠外科,华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
【基金项目】
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湖北省卫生健康科研基金资助项目(WJ2017M10)。
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目的利用微信群为肠造口患者提供延续护理服务,帮助患者提高自护能力,减少造口并发症的发生,缓解患者焦虑心理,促进其身心健康。方法选取肠造口手术患者150例为研究对象,在院期间给予常规造口知识指导,出院后通过微信群给予持续远程指导,包括造口相关知识推送、护理技能指导、并发症的观察及处理、心理护理等,比较患者出院当天和出院14 d的自护能力、心理焦虑程度及出院后并发症情况。结果患者出院后14 d的自护能力评分显著高于出院时,患者焦虑评分显著低于出院时(均P<0.01);出院后发生的31例并发症中,21例造
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目的调查高校护理学生低背部疼痛现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取浙江省高校护理专业的454名学生作为调查对象,采用一般资料调查表、低背部疼痛现状调查表、简体中文版抑郁-焦虑-压力量表、简易应对方式问卷、背部信念问卷进行调查,采用单因素分析和多因素Logistic回归分析相关因素对高校护理学生低背部疼痛的影响。结果35.5%的高校护理学生发生过低背部疼痛,其中95%的护理学生在近1年发生过,13%的护理学生在近7 d发生过。年龄、低背部疼痛家族史、平均每天持续坐位最长时长、自评健康状况、背部信念是
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