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新技术革命的产物--网络教学,以其教学时间和空间的无限性,教学内容的可选择性和以学生为真正主体等特点,通过促进个别化教学、尊重学生学习主体性以及师生民主平等关系的形成,从而为教育公平的实现提供了可能和现实的途径.
网络教学是实现教育公平的新契机
【摘 要】
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新技术革命的产物--网络教学,以其教学时间和空间的无限性,教学内容的可选择性和以学生为真正主体等特点,通过促进个别化教学、尊重学生学习主体性以及师生民主平等关系的形
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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伊犁教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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