高中体育高考特长生教学的实践研究——以某高中学校为例

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我校对体育高考特长生的教学理念是:成绩很重要,但成长更重要。重点围绕学生的健康成长进行探究,制定一个教学探究策略,整个教学模式是先从学生的品行修养入手,培养体育特长生一个良好的生活习惯;再到学生文化成绩的辅导和引导,让体育生找到方法,激发他们学习兴趣并且能主动学习;最后就是体育术科训练,循序渐进,按部就班,树立自信,让体育高考特长生看到自己的希望。
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