中学数学开放题教学的实验研究

来源 :内蒙古电大学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
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数学开放题被认为是当今最富有价值的一种新题型,是对数学教材传统问题的有益补充.在建构主义理论指导下,开放题教学能更大地发挥其教育价值,使学生确立正确的数学学习信念,发展学生的数学创新意识和用数学解决实际问题的能力,提高学生的数学成绩.
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