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期刊论文
中学数学开放题教学的实验研究
中学数学开放题教学的实验研究
来源 :内蒙古电大学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
【摘 要】
:
数学开放题被认为是当今最富有价值的一种新题型,是对数学教材传统问题的有益补充.在建构主义理论指导下,开放题教学能更大地发挥其教育价值,使学生确立正确的数学学习信念,
【作 者】
:
程会仙
【机 构】
:
山西省沁县师范学校
【出 处】
:
内蒙古电大学刊
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
数学开放题
实验研究
教学
中学
数学教材
理论指导
建构主义
教育价值
数学学习
实际问题
创新意识
数学成绩
学生
题型
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数学开放题被认为是当今最富有价值的一种新题型,是对数学教材传统问题的有益补充.在建构主义理论指导下,开放题教学能更大地发挥其教育价值,使学生确立正确的数学学习信念,发展学生的数学创新意识和用数学解决实际问题的能力,提高学生的数学成绩.
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