论文部分内容阅读
文章试图重返历史,探寻从传播理论研究学院派的“局外人”走向“奠基人”的李普曼的思想,由其思想出发回溯两大经典传播理论——“拟态环境”与“刻板印象”产生的背景与原因,发现理论诞生与李普曼本人的文化背景、所处时代的政治体制及一战中的新闻宣传工作等相关.通过在历史语境中揭示理论产生过程,亦探寻到从“拟态环境”到“框架”理论的演进路径,并借此思想与理论为新媒体时代下重审新闻与真相关系提供些许传播学批判理论范式的思考.