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单词是英语的血液,是学习英语的基础,是语言的建筑材料.如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一.高效持久地记住词汇是英语教学研究的重要题.本文依据有效教学的理念,介绍并讨论有关词汇教学的具体教法,词汇检查形式,语境教学,如何构建词汇体系等方面进行了探讨.
初中英语词汇有效教学探索
【摘 要】
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单词是英语的血液,是学习英语的基础,是语言的建筑材料.如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一.高效持久地记住词汇是英语教学研究的重要题.本文依据有
【机 构】
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贵州雪山西江中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2004年期
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