浅论管理案例教学中教师的角色类型

来源 :胜利油田职工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinghuawuqiong
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管理案例教学法是实效性最佳的一种亲验式教学法,很有必要在我国成人培训教学领域大力推广。为了提高管理案例教学的效果,培训教师必须深入了解管理案例教学活动的特点、教学类型及其相应的师生关系特征,把握管理与案例教学特定类型相应的教学角色特征,创造良好的课堂教学形象,用足、用好、用活管理案例教学法,以真正实现培训教师角色的转变和成人教育教学的革命。
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