【摘 要】
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在《语文课程标准》中特别强调语文教学应当着重关注学生的语用能力,读写结合这种方式,是语文教学实践中极具高效性的学习以及习作训练形式,有助于深化学生的阅读理解能力,同时也带动写作能力的进一步提升。所以有必要给予读写结合展开更深层次的探究,以使其充分发挥应有的教学价值。
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<正>在《语文课程标准》中特别强调语文教学应当着重关注学生的语用能力,读写结合这种方式,是语文教学实践中极具高效性的学习以及习作训练形式,有助于深化学生的阅读理解能力,同时也带动写作能力的进一步提升。所以有必要给予读写结合展开更深层次的探究,以使其充分发挥应有的教学价值。
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