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小学高年段法治教育须遵循儿童生活的逻辑,将学生带入广阔的生活场域,不断拓展规则认知;以社会主义核心价值观为主线,引领学生参与法治生活,深化对规则和法治的领悟,促进法治认同,从而养成法治意识和尊法守法的行为习惯。
小学高年段法治教育探新——以苏教·中图版《品德与社会》为例
【摘 要】
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小学高年段法治教育须遵循儿童生活的逻辑,将学生带入广阔的生活场域,不断拓展规则认知;以社会主义核心价值观为主线,引领学生参与法治生活,深化对规则和法治的领悟,促进法治
【机 构】
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无锡市五河新村小学;
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年02期
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