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利用有理数教学资源渗透分类思想
利用有理数教学资源渗透分类思想
来源 :中国数学教育:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suhuisu
【摘 要】
:
有理数内容是渗透分类思想的优质课程资源.通过“有理数”一课的教学,能够从对有理数概念的教学与总结、通过数轴定义的教学、通过建立绝对值概念的教学、通过建立有理数的运
【作 者】
:
王蕊
张昆
【机 构】
:
淮北师范大学数学科学学院
【出 处】
:
中国数学教育:初中版
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
有理数
分类思想
教学设计
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有理数内容是渗透分类思想的优质课程资源.通过“有理数”一课的教学,能够从对有理数概念的教学与总结、通过数轴定义的教学、通过建立绝对值概念的教学、通过建立有理数的运算法则的教学四个方面渗透分类思想.
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