论文部分内容阅读
初中美术教学着重学生的基础知识理解及亲身实践的能力,能够完善学生的审美能力,全面培养学生能力。中国新课程改革中,情景教学的运用是一种相较新颖而更直观的教学方式,在初中美术教学中的运用能够帮助提高美术教学质量,提高教学效果,本文分析了相关的概念,阐述了情景教学运用的方法。
情景教学在初中美术教学的运用
【摘 要】
：
初中美术教学着重学生的基础知识理解及亲身实践的能力,能够完善学生的审美能力,全面培养学生能力。中国新课程改革中,情景教学的运用是一种相较新颖而更直观的教学方式,在初
【机 构】
：
广东省揭阳市惠城区惠来县华侨中学
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
：
2018年96期
其他文献
我们中华民族的文化渊远流长,在这过程中,有很多优秀的文化在不断地传承,这也有利于我们实现中国梦。而就目前的情况来看,很多德育教材都引用了中华民族传统文化的内容,在德
高中数学教学当中学生的解题能力是其教学的重要环节,对于学生的成长来说起到了非常重要的作用,值得老师和学生的普遍关注。本文论述了目前高中数学教学中对于学生解题能力培
近年来,随着我国经济水平大幅度提升和社会快速发展,教育领域和以往相比也发生较大改变,其中最显著的变化莫过于新课程改革的全面实施和素质教育渗透,要求教师除了结合学生实
译林版初中英语教材在课程知识、结构上,更加强调对学生综合素质的培养,尤其是在阅读教学上,关注学生个性化发展,突出词汇、句型、文本阅读相结合,从整体上来激发学生的阅读
如何让学生在小学阶段便深深爱上数学这门学科,从看似枯燥的数字、图形中获得学习的乐趣,这是许多小学数学教师正在积极研究的课题。在多年的教学实践中笔者发现在数学教学中
口算是数学教学中的重要环节,经过口算的锻炼后,学生的数学逻辑能力与数感能力都得到增强,口算中的练习题大量铺陈,使得学生很容易感到疲惫困惑,教师应打破传统口算教学的单
爱因斯坦说过:'兴趣是最好的老师',由于道法课理论性较强,再加上传统课堂教学'教师讲,学生听'的陈旧模式,大部分学生不会学习,更谈不上兴趣,越来越多的学生