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<正> 自从提出了加强语文教学中的基本训练以后,教师们重视写字教学了,写字质量有了提高。对毛笔字也加强练习了。但是,目前的写字质量还不能令人满意,儿童写字质量不高。我认为主要原因是教师对语文教学的目的和任务不明确。把语文教学的主要任务理解为对学生进行思想教育,把语文课
儿童的写字工具问题
【摘 要】
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<正> 自从提出了加强语文教学中的基本训练以后,教师们重视写字教学了,写字质量有了提高。对毛笔字也加强练习了。但是,目前的写字质量还不能令人满意,儿童写字质量不高。我
【出 处】
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文字改革
【发表日期】
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1963年2期
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