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思想政治课具有概念多,原理多的特点,学生普遍感到枯燥,难学。要解决这一问题就需要教师科学灵活地运用教育心理学中有关理解记忆的理论,通过行之有效的记忆技巧和方法,提高学生的学习兴趣和学习效率,使学生在掌握知识的同时,其素质和思维能力都有所增强。
刍议课堂教学与复习中识记技巧和能力的培养
【摘 要】
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思想政治课具有概念多,原理多的特点,学生普遍感到枯燥,难学。要解决这一问题就需要教师科学灵活地运用教育心理学中有关理解记忆的理论,通过行之有效的记忆技巧和方法,提高
【出 处】
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长春师院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年3期
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