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以七年的药理学教学经验为基础,从如何把握老师的角色、如何克服临床经验欠缺的困难、如何把科研融入到教学之中以及如何分配好课堂教学时间四个方面,论述青年教师在药理学理论教学中的困惑与对策。
青年教师在药理学理论教学中的困惑与对策
【摘 要】
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以七年的药理学教学经验为基础,从如何把握老师的角色、如何克服临床经验欠缺的困难、如何把科研融入到教学之中以及如何分配好课堂教学时间四个方面,论述青年教师在药理学理
【机 构】
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南京医科大学药学院药学系;
【出 处】
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中国实用医药
【发表日期】
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2009年35期
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