《复杂时代的简单活法》自序

来源 :高教探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaishizai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史显然由时代连缀而成。三十年为一代,其间不乏"我相、人相、众生相",十年足以显示端倪。时代是中立的,本身无所谓褒抑。但凡有人,就特别想按照各自的想法为其涂抹色彩。是故,狄更斯先以伦理判断分成好与坏,后来认定不分了,承认好与坏并存于世;释迦牟尼先以体验的维度细说苦与乐,后来认定不分了,指出一体两面,悲喜同体;维克多·雨果刻画了悲惨的世界,却展现出凡人的浓情与壮美,赫胥黎描绘了美丽的新世界,反而映射出集体狂欢下人性的悲催。当下的标准往往以大小界别之,以大为雄伟,以小为羞赧。
其他文献
随着中小学校园欺凌事件的频发,社会各界开始越来越关注这一问题,因为校园欺凌会直接影响学生身心健康发展.从当前关于校园欺凌的各种数据分析来看,超过半数的中小学生曾遭遇