【摘 要】
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解答与线段或角相关的求值问题,要注意将要求的线段或角转化为其他已知相关线段或角的和、差、倍、分等,进而求解.例1(2014年长沙)如图1,C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点
【出 处】
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材)
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解答与线段或角相关的求值问题,要注意将要求的线段或角转化为其他已知相关线段或角的和、差、倍、分等,进而求解.例1(2014年长沙)如图1,C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点,若AB=10,BC=4,则线段AD的长度为().
To solve the evaluation problem related to a line segment or angle, pay attention to the solution of the required line segment or angle into the sum, difference, multiplication, and division of other known relevant line segments or angles. 1, C, D are two points on AB, D is the midpoint of AC, if AB = 10, BC = 4, the length of line AD is ().
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