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为师先做人，育人先正己。班主任首先必须具有较高的精神境界，以敬业爱岗为宗旨，要有献身教育事业的崇高理想，强烈的事业心，高度的责任感，有为教育事业无私奉献、甘为人梯，乐为人梯，善为人梯的精神。班主任不应该为了管理而管理，而是要以学生为本，恰当地处理好师生以及生生之间的关系。这样的班集体才是一个健康的、充满活力的班集体，这才真正地体现了班主任班级管理的有效性。