【摘 要】
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受传统教学的影响,很多教师认为布置作业就是让学生去做大量的习题.因为这样的作业形式很单一,而且习题的数量很多,做题的过程也十分枯燥乏味,学生会感觉到学习的压力,进而对
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受传统教学的影响,很多教师认为布置作业就是让学生去做大量的习题.因为这样的作业形式很单一,而且习题的数量很多,做题的过程也十分枯燥乏味,学生会感觉到学习的压力,进而对数学学习丧失了兴趣.想要改变现状,教师就需要设计出发展性作业,帮助学生更好的学习数学知识.本文从作业内容、形式、指导三个方面入手,阐述了在初中数学中如何设计发展性作业.
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