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教育的关键在于主体之间的互动，农村教育的发展有赖于多种教育主体之间的互动。新四化战略为诸多教育主体的互动提供了有利条件。利用新四化带来的有利条件，以学校教育为中心，精心设计多样化的农村教育多主体互动策略有助于更好的发展农村教育。
新四化背景下农村教育多主体互动发展探析
【摘 要】
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教育的关键在于主体之间的互动，农村教育的发展有赖于多种教育主体之间的互动。新四化战略为诸多教育主体的互动提供了有利条件。利用新四化带来的有利条件，以学校教育为中心，精
【机 构】
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江西省东乡县杨桥镇中心完小
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年12期
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