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在教学实践中，一个精妙的导入，不但可以激发学生的求知的欲望，还可以使学生的思维处于活跃状态，使课堂的学习效率得到最大的提高。在教学实践中，我总结出高中数学课堂一般采用的导入设计有直接导入设计、旧知识导入设计、实验导入设计、直观导入设计、设疑导入设计、事例导入设计、悬念导入设计、故事导入设计、随机事件导入设计等等。本文以直接导入为例，介绍高中数学课堂教学的导入设计对课堂效率的影响。