浅谈语文课堂的提问策略

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gao_zhenguo
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目前,语文课堂上的提问存在太频、太碎的现象。提高提问的有效性,需要教师对教材的深入理解与精妙处理,教师可以从课文题目、思维冲突、文章内涵、关键词句以及看似闲笔的语言中设计问题。 At present, there are too frequent and too broken issues in the Chinese class. To improve the effectiveness of questioning, teachers need in-depth understanding and exquisite treatment of textbooks, and teachers can design problems from the topics of texts, conflict of thinking, the meaning of articles, key words and seemingly idle language.
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