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随着素质教育理念的不推进,高校体育课也逐渐占据了重要的位置.很多学校为了深化课程与教学改革,提出了“健康第一”的思想理念,将其与高效中的体育课程融合起来,将整个体育课的授课方式进行优化,更关注学生的身心健康.这种教学思想能够改变传统的重教轻学的现象,激发学生的主观能动性,因此,本文将重点分析“健康第一”思想与高校体育课程改革的关系.