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本文针对内蒙古工业大学民族预科生的学情特点,分析情感激励教学手段运用的实际意义,分享了情感激励在课堂教学中运用的策略,并提出情感激励在民族预科生教学过程中运用需要注意的问题。
浅谈情感激励在民族预科生课堂教学中的运用
【摘 要】
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本文针对内蒙古工业大学民族预科生的学情特点,分析情感激励教学手段运用的实际意义,分享了情感激励在课堂教学中运用的策略,并提出情感激励在民族预科生教学过程中运用需要
【机 构】
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内蒙古工业大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年7期
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