初中数学教学中学生问题意识的培养

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新课程改革不仅对学生数学学习习惯和学习态度提出了更高的要求,也对学生的问题意识和质疑能力提出了更多的期待.因此,作为初中数学教师,我们除了要培养学生数学学习积极性,还要训练学生提出问题,自主探索问题,最终解决问题.
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