初中英语情境教学探究

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英语作为一门交际性语言,具有很强的使用价值。在教学中,如何让学生真正掌握英语学习的真谛,这就离不开教师不断地探究和更新教学策略,而情境教学法作为一种行之有效的教学方法,在教学活动中深受广大教师的青睐和推崇。利用情境教学法,能使原本抽象的语言变得更加具体、生动、形象,并具有很强的可视性,从而进一步调动学生学习兴趣和发展学生的语言能力。一、创设实物演示情境,调动学生学习兴趣直观鲜明的实物往往能为学生抽象思维提供更多的感 As a communicative language, English has a strong use value. In teaching, how to allow students to truly grasp the true meaning of English learning, this is inseparable from the constant exploration and updating of teaching strategies by teachers. Situational teaching, as an effective teaching method, is well received by teachers in teaching activities. The favor and admiration. The use of situational teaching method can make the original abstract language more concrete, vivid, and vivid, and has strong visibility, so as to further mobilize students’ interest in learning and develop their language skills. First, create a physical presentation situation, mobilize students’ interest in learning intuitive intuitive object can often provide more sense for students abstract thinking
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