【摘 要】
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新时代高职教育课改的一个重要方向就是以工作过程为导向重构课程体系和教学内容。本文以环境工程技术专业为例,探讨了基于工作过程导向的课程体系开发的具体做法,构建出"互
【机 构】
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南通科技职业学院环境与生物工程学院; 江南大学化学与材料工程学院; 南通市市政工程设计院有限责任公司;
【基金项目】
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江苏省教育科学规划领导小组办公室“十三五”规划重点课题(项目编号:C-b/2016/03/16);全国农业职业教育“十三五”科研课题(项目编号:2016-135-Y-138);江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台“环境分析测试中心”(苏教高﹝2016﹞10号);校党委宣传部和党建暨思政工作研究会重点课题(通科院宣〔2017〕9号)
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新时代高职教育课改的一个重要方向就是以工作过程为导向重构课程体系和教学内容。本文以环境工程技术专业为例,探讨了基于工作过程导向的课程体系开发的具体做法,构建出"互联网+"江苏环保产业职教联盟环境工程技术专业的课程体系,突出了高等职业教育的特点,分析了基于工作过程的环境工程技术专业课程体系的建设成效。
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