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模拟训练具有可重复演练、高效、无医疗风险、能提高学生学习兴趣、节约教学资源等优势,已在高等医学院校广泛采用。本文就诊断学实验教学(包括问诊、查体、心电图、穿刺训练、临床思维训练)中模拟训练的应用,探讨如何发挥其优势。
浅谈如何发挥模拟训练在诊断学教学中的优势
【摘 要】
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模拟训练具有可重复演练、高效、无医疗风险、能提高学生学习兴趣、节约教学资源等优势,已在高等医学院校广泛采用。本文就诊断学实验教学(包括问诊、查体、心电图、穿刺训练
【机 构】
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山东中医药大学第二临床学院,山东中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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山东中医药大学教学成果奖培育项目“模拟教学在《诊断学基础》实践教学中的应用研究”(CGPY2019018)
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