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目的：探讨青少年近视与屈光要素值的关系。方法：5～15岁，有近视表现的青少年308例（616眼），经0.5%托吡卡胺睫状肌放松后检影验光，测量其眼轴长度（AL）、前房深度（ACD）、晶体厚度（LENS）、玻璃体长度（UITR）、角膜曲率半径及角膜屈光力[CR/K（H）、CR/K（V）、CR(H.V均值)]，计算眼轴长度与角膜曲率半径的比值AL/CR，对屈光要素检测值进行统计分析，研究青少年近视与眼屈光要素相关性。结果：①近视屈光度与AL呈负相关（r＝-0.649，P＜0.01）；②近视屈光度与UITR呈负相关(r＝-0.496, P＜0.01)；③近视儿童的AL/CR均值为3.11±0.14，近视屈光度与AL/CR比值呈负相关（r＝-0.701, P＜0.01）。④近视屈光度与LENS呈正相关（r＝0.104，P=0.010）⑤近视屈光度与ACD、CR（H V均值）无明显线性关系。结论：理想的屈光状态取决于屈光各要素间屈光力的协调平衡。青少年眼的屈光状态取决于各屈光要素的生长发育以及它们之间形成的相互关系。屈光度与AL、UITR、AL/CR之间具有相关性，屈光度与眼轴长度的相关性最为显著，为负相关，而眼轴长度与玻璃体腔深度呈显著正相关。