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研究采用问卷法对沿海和内陆地区13所大学585名大学生进行调查及对比分析.调查发现,大学生“手机进课堂”的需求呈多元化,大学生“手机进课堂”需求与人口属性对比分析,得出了总体差异不明显的结论.为此,从人际氛围、智慧课堂、管理机制等方面提出了相应的对策.
大学生“手机进课堂”的需求调查与对比分析
【摘 要】
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研究采用问卷法对沿海和内陆地区13所大学585名大学生进行调查及对比分析.调查发现,大学生“手机进课堂”的需求呈多元化,大学生“手机进课堂”需求与人口属性对比分析,得出
【机 构】
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浙江工商大学人文与传播学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2016年10期
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