【摘 要】
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从2007学年第一学期起，在全市小学一年级入学初期设置2—4周学习准备期，这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现，也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规
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从2007学年第一学期起，在全市小学一年级入学初期设置2—4周学习准备期，这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现，也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规律的有益探索。根据上海市教委的精神，一年级的入学准备期应成为：小学新生从幼儿到小学生的角色转换的“缓冲期”，平稳适应的“过渡期”，踏上学习旅程尝试幸福行走的“哺育期”。
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