切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
停课不停学:宅家防疫“云学习”——合肥师范附属小学“云课堂”探索
停课不停学:宅家防疫“云学习”——合肥师范附属小学“云课堂”探索
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A13808289587
【摘 要】
:
为了有效地控制疫情,切实保障学生的身体健康,合肥师范附属小学根据教育局相关文件精神,本着"停课不停学"的宗旨,坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主
【作 者】
:
冯璐
许治初
【机 构】
:
安徽合肥师范附属小学
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
云学习
空中课堂
疫情防控
线上教育
云课程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了有效地控制疫情,切实保障学生的身体健康,合肥师范附属小学根据教育局相关文件精神,本着"停课不停学"的宗旨,坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生在家坚持锻炼身体,开展课外阅读指导。
其他文献
南京临时政府司法制度改革
辛亥革命爆发,中国结束了延续了几千年的君主专制制度,建立了南京临时政府。南京临时政府作为一个新生的资产阶级民主共和政府,借鉴西方先进的资产阶级法律理论和司法制度,并结合
期刊
南京临时政府
司法制度
改革
立法
“三言”的思想和艺术
“三言”的思想和艺术张兵在我国文学史上,被人称为“三言”的著作,是晚明时期刊行的3种白话短篇小说集《喻世名言》(又称《古今小说》)、《警世通言》和《醒世恒言》的总称。这3种
期刊
“三言”
施润泽滩阙遇友
增施生物有机肥对水稻产量和土壤肥力的影响
采用田间小区试验,研究生物有机肥对水稻生长、碳氮代谢、水稻产量和土壤肥力的影响。结果表明:增施生物有机肥,能够促进水稻的生长,增加农艺性状和生物量,增强碳氮代谢能力,
期刊
生物有机肥
水稻
生长
土壤
产量
相关性
bio-organic fertilizerricegrowthsoilyieldcorrelation
试论儒家民本思想的实质
儒家民本思想在经济上表现为"富民""利民"的民生主义,政治上表现为"仁政""爱民"的德治主义,实质上是一种供专制君主有效地驭民、牧民,维护政权巩固的统治策略.其基本内容和政
期刊
民本思想
德治
民主政治
儒家
thought of the people moral politicsdemocracy Confucian
化感物质对玉米种子及苗期生长特性的影响
为研究秸秆中化感物质对玉米种子萌芽和苗期生长特性的影响,设置不同浓度对羟基苯甲酸、邻苯二甲酸、苯甲酸、丁香酸和香草酸混酸液为处理,以蒸馏水为对照(CK),培养玉米种子
期刊
化感物质
玉米种子
发芽率
丙二醛
根系活力
allelochemicalsmaize seedsgermination rateMDAroot activit
全过程工程造价在建筑经济管理中的重要性探索
近年来我国对于城市改造给予了高度的重视,通过构建大规模的建筑来凸显城市的繁华与绚丽,但是随着建筑建设投资的不断增加,导致其投运后获得的经济效益越来越少,为了促进建筑
期刊
全过程工程造价
建筑建设
经济管理
如何在物理教学中实施素质教育
物理教学中实施素质教育,一是要根据学生特点,激发其学习兴趣及求知欲;二是要让他们把学到的物理知识运用到实践当中。
期刊
素质教育
物理教学
学习兴趣
教学方法
物理实验
亚砷酸钠联合粉防己碱对乳腺癌MDA-MB-231细胞的增殖抑制作用及机制研究
目的:探讨亚砷酸钠联合粉防己碱对乳腺癌MDA-MB-231细胞的增殖抑制作用。方法:MTT法检测细胞活力,Annexin V-FITC/PI双染法检测细胞凋亡,Hoechst33258染色观察细胞染色质固缩
期刊
乳腺癌
亚砷酸钠
粉防己碱
增殖抑制
凋亡
论西部大开发中的地方政府职能
地方政府作为西部大开发的主体,必须积极转换政府职能,在法律法规的完善、经济政策的引导、基础设施建设的投资和社会保障制度的健全等方面为西部大开发提供保障.
期刊
西部大开发
地方政府
职能转换
China' s western development local governments function transfor
零基础快速上手微课制作
微课虽然“微”,但是麻雀虽小,五脏俱全,其最大特点就是目标单一、内容精炼、时间短、结构良好、视频为主。面对小学生制作的微课时间应控制在3~5分钟,初中生的应控制在5~6分钟,高中生的应控制在7~8分钟是较理想的状态,一般视频长度应控制在10分钟以内。 PPT录制微课 PPT是目前教师较为熟悉的教学工具,为满足微课的录制,建议使用一台带有摄像头的电脑或者直接使用笔记本电脑,并且确认电脑中已经安装
期刊
微课制作
PPT
对话框
幻灯片
格式工厂
CAMTASIA
零基础
与本文相关的学术论文