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教学实践证明,提高学生的习作能力,最有效的方法就是让学生尽可能地多写.于是,语文教师每周要把层层叠叠的作文簿“精雕细琢”,字、词、句、段、篇,直批改得筋疲力尽.
让作文簿在“欣赏”中闪光
【摘 要】
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教学实践证明,提高学生的习作能力,最有效的方法就是让学生尽可能地多写.于是,语文教师每周要把层层叠叠的作文簿“精雕细琢”,字、词、句、段、篇,直批改得筋疲力尽.
【机 构】
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浙江省杭州市青蓝小学,310003
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2007年12期
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