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“一带一路”沿线区域及国家传染病疾病负担分布
【出 处】
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医学与社会
【发表日期】
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2019年01期
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摘要：当下的幼儿园的课程设计中“幼儿发展为本位”的理念有着一定的表现，但也有着一定的缺失。从当下的教育环境来看，幼儿园的教学课程设计应充分认识到学前教育应以幼儿为主体地位及发展方向，以幼儿发展为本位，科学合理的设计幼儿园的学前课程。本文通过对目前幼儿园课程设计存在的问题进行分析，并提出课程改革实现的路径，为基于以幼儿发展为本位的幼儿园课程改革提出相应的建议。关键词：幼儿发展;学前课程改革;路径前言：基于“幼儿发展为本位”教学理念下的幼儿园课程设计，应以“幼儿发展本位”为导向，关注幼儿的全面发展，丰富教学手
期刊
摘要：新课标要求教师在中学美术教学中注重学生审美素养的培养和审美情趣的提升。中学生正处于身心发展的飞跃时期，开始形成自己的价值观念，这是培养学生审美能力的重要时期。在这个阶段加强学生的审美能力教育，可以引导他们形成正确的审美价值观。同学生审美能力的提高也有助于其塑造精神世界，提升创造美的能力。在美术课堂上，教师应当着重教授学生艺术欣赏方面的知识，促进学生审美能力的发展。关键词：中学美术;艺术素养;培养策略当前，我国中学教育的主要目标和任务是培养一起全面发展的社会主义接班人，这使得美术教学与必修文化知识、道
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