【摘 要】
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培养幼儿对阅读的兴趣和良好阅读习惯,提高幼儿的阅读理解能力、想象能力和表达能力,是幼儿园语言领域活动中的一个重要内容。为提高幼儿阅读活动的有效性,本文以绘本教材为
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培养幼儿对阅读的兴趣和良好阅读习惯,提高幼儿的阅读理解能力、想象能力和表达能力,是幼儿园语言领域活动中的一个重要内容。为提高幼儿阅读活动的有效性,本文以绘本教材为基点,从多个方面深入挖掘,灵活使用绘本激发幼儿的阅读兴趣。同时通过创设良好的阅读环境,营造氛围,依托绘本教材创建师幼、亲子阅读模式,提高幼儿早期阅读活动的有效性。
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