教材中一个不等式复习题的研究

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教材上的一些复习参考题具有良好的教学价值,它们对于复习数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本应用具有典型性、示范性和启发性,且对解题空间留有余地,为师生提供了展示“思维体操”的平台.
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