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一次语文课上，我给学生们讲授“饱满”一词，让学生们造句，有的学生说：“菜籽长得饱满”，有的学生说：“稻粒长得很饱满”。看来学生们对“饱满”一词的本义已掌握。语文教师的体态语言在课堂教学中、教育工作中有着不可缺少的作用，教师应该注意这方面的掌握。
初中语文教师的语言艺术美
【摘 要】
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一次语文课上，我给学生们讲授“饱满”一词，让学生们造句，有的学生说：“菜籽长得饱满”，有的学生说：“稻粒长得很饱满”。看来学生们对“饱满”一词的本义已掌握。语文教师的体态语
【机 构】
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贵州省贵阳市第十五中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年3期
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