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本文首先阐释了高校德育情境教学模拟实验的基本内涵,在此基础上分析了德育情境教学模拟实验的理论基础,最后探讨了高校德育情境教学模拟实验构建的基本策略。
德育情境教学模拟实验:内涵、理论基础及其建构
【摘 要】
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本文首先阐释了高校德育情境教学模拟实验的基本内涵,在此基础上分析了德育情境教学模拟实验的理论基础,最后探讨了高校德育情境教学模拟实验构建的基本策略。
【机 构】
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深圳大学社会科学学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年07期
【基金项目】
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2009年教育部人文社会科学研究专项任务资助项目“高校思想政治理论课教学方法研究——案例情境教学中模拟实验系统的研发与应用”(09JDSZK047)阶段性研究成果
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