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构建"思政课程+课程思政"大格局,推进三全育人,是高职院校专业人才培养的重要要求。现代汉语作为小学教育的专业基础课程,在与课程思政结合方面具有独特的优势。分析现代汉语教学与课程思政融合的必要性和可行性,了解现代汉语课程思政的现状,有助于我们明确现代汉语教学的德育任务与目标,有针对性地进行教学安排。