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随着素质教育理念的实施,在对学生进行教育教学的过程中,教师要做好引导者,通过游戏公平性的教学策略,让学生可以在游戏中获得自主思考的能力,并在课堂教学中感受到学习的乐趣,了解游戏的公平性原则。这样学生才能在公平游戏的背后,更加了解数学,愿意将所学知识应用到生活之中。
小学五年级数学“游戏公平性”教学策略
【摘 要】
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随着素质教育理念的实施,在对学生进行教育教学的过程中,教师要做好引导者,通过游戏公平性的教学策略,让学生可以在游戏中获得自主思考的能力,并在课堂教学中感受到学习的乐趣,了解游戏的公平性原则。这样学生才能在公平游戏的背后,更加了解数学,愿意将所学知识应用到生活之中。
【机 构】
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山东省菏泽市鄄城县董口镇张海完小
【出 处】
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新课程教学：电子版
【发表日期】
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2021年12期
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