“即兴”之道,奏响高效课堂——关于中小学音乐教师即兴伴奏能力的问卷调查

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【摘要】

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<正>"钢琴即兴伴奏是根据既定的歌曲旋律,在键盘上作出即兴弹奏,尽可能地用琴声带动演唱者投入歌曲情绪,并与歌声共同塑造鲜明的音乐形象"。(谢哲邦.钢琴即兴伴奏实用教程(修

【作者】

：

袁辉

【出处】

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音乐天地

【发表日期】

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2013年07期

【关键词】

：

中小学音乐教师即兴伴奏能力钢琴即兴伴奏课程高效课堂

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<正>"钢琴即兴伴奏是根据既定的歌曲旋律,在键盘上作出即兴弹奏,尽可能地用琴声带动演唱者投入歌曲情绪,并与歌声共同塑造鲜明的音乐形象"。(谢哲邦.钢琴即兴伴奏实用教程(修订版)[M].上海音乐出版社,2009:1.)钢琴即兴伴奏课程作为一门建立在钢琴演奏基础上的实用性学科,重点突出"即兴"二字,即在为歌曲伴奏的过程中包含有伴奏者的创造性思

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